educarsi al futuro

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Esperienze di cooperazione

 

In questa sezione sono riportate le esperienze di cooperazione internazionale realizzate dalle scuole.

Seminario delle Consulte degli studenti della Toscana . Prato 19 gennaio 2012
Il 19 gennaio, nell’ambito del progetto “Educarsi al futuro, il Coordinamento delle Consulte degli Studenti della Toscana ha organizzato il seminario “La scuola, dal territorio alla cooperazione internazionale” . Presente l’Ambasciatore del Burkina Faso Monsieur Raymond BALIM, al quale gli oltre 250 studenti, in rappresentanza delle Consulte italiane, hanno consegnato idealmente 15 impianti fotovoltaici destinati ad illuminare scuole primarie rurali. Al seminario hanno partecipato il Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico per la Toscanala Dott.ssa Angela Palamone, la Dott.ssa Daniela Mori Vice Presidente Fondazione “Il cuore si scioglie”, la Prof.ssa M. Pirillo con gli studenti del liceo Sc. Copernico di Prato. L'ing. Giustino Melchionne, assieme ad una rappresentanza di studenti dell'ITIS "Righi" di Taranto ha presentato il partenariato avviato con la scuola tecnica di Ouagadougou (capitale del Burkina Faso) finalizzato a formare un gruppo di tecnici locali in grado di installare gli impianti fotovoltaici che verranno donati dagli studenti italiani. Programma e foto

Esperienza di cooperazione dell'I.P.I.A. "Enrico Fermi" di Gela
L’Istituto Professionale per l’Industria e l’Artigianato“ E. Fermi “ di Gela, in rete con l’Istituto Comprensivo “ S. Quasimodo“ e la Scuola Media Statale “ E. Mattei “, nell'ambito del progetto "Educarsi al Futuro" hanno promosso "Gela for Africa" donando un impianto fotovoltaico ad una Scuola Infermieri di Barentu, nei pressi di Asmara, scuola che usufruiva della erogazione di corrente elettrica soltanto per quattro ore al giorno.

L’iniziativa nasce dalla volontà della scuola di riappropriarsi di un  ruolo educativo primario, realizzando l’etica della responsabilità nel contribuire alla formazione delle nuove generazioni, per mezzo di un  indirizzo pedagogico capace di affrontare sul piano etico e filosofico la problematica della sostenibilità e della solidarietà, al fine di agevolare il cambiamento della mentalità e dei comportamenti degli studenti, affinché possano garantire condizioni di vita dignitose alle generazioni future.

Hanno collaborato all'iniziativa l’ Ambasciata Italiana in Eritrea, nella persona di Sua Eccellenza l’Ambasciatore Gaetano Martinez Tagliavia che ha prestato assistenza alla delegazione dell’IPIA, formata da tre docenti e un alunno, per tutta la durata del soggiorno in Eritrea, dal 28 maggio al 1 giugno 2008. La Ditta ASCOT di Gela, che materialmente ha provveduto al trasferimento dell’impianto fotovoltaico in Eritrea; gli Sposor: Enichem, Gesind, La Camelia, Electrolux, Ordine degli Architetti della provincia di Caltanissetta

Esperienza di cooperazione della Rete delle Scuole di Spoleto
Spoleto- Malawi: educarsi al futuro.
I novemila euro raccolti dalla Rete delle Scuole, sono andati a beneficio del Malawi, dove sono stati utilizzati per dotare due asili, di Chalera e di Lita, di acqua corrente, grazie alla realizzazione di una pompa ad energia solare, che ha sostituito quella a mano, e che riesce ad attingere acqua da un pozzo a 45 metri di profondità che cattura una vena d’acqua, di raccoglierla in un tank da 5000 litri e di distribuirla negli asili e nel villaggio grazie ad un sistema a caduta naturale che alimenta una serie di fontanelle.

Si è trattato di un importante intervento di cooperazione internazionale realizzato grazie alla collaborazione tra la rete di scuole "Spoleto, educarsi al futuro", il Comune di Spoleto, la Regione Umbria e l'Associazione "Amici del Malawi".

La Rete delle scuole di Spoleto ha già sperimentato da diversi anni il progetto "Spoleto, educarsi al futuro" per la diffusione delle conoscenze sullo sviluppo sostenibile del pianeta e la promozione delle energie rinnovabili. Nella pratica i ragazzi della rete delle scuole, dalle elementari alle superiori, hanno lavorato a dei progetti mirati alla realizzazione di piccoli impianti in villaggi di paesi poveri.

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